598.大家一起来考级啊【下】
一气呵成奏完，唐小星嘴角微扬，收手起身抚琴鞠躬。
同一时间李安低头看了眼表，从开始到结束，唐小星饿的冬风刚好用时三分四十秒。
虽然比上次录音慢了十秒，可整体听感却更加紧凑了。
“不错。”
李安露出笑容，“整体线条很漂亮，全曲听下来怎么说，游刃有余吧。”
老汤三人纷纷点头，就是这四个字，游刃有余。
“很好很好。”李安看向穆欣。
穆欣直接伸出大拇指，“完美。”
王小虎和小车听到这个评价都笑了，他俩也觉得小星这遍冬风棒极了，好像比昨天晚上弹得还要好。
“谢谢评委老师。”
唐小星再鞠躬，接着开心地下了台。
王小虎接过唐小星的接力棒走上舞台。
“各位考官老师好，我叫王小虎，四级，演奏曲目阿拉伯舞曲。”
完成报幕，小虎哥来到钢琴前坐下，没有唐小星的预备环节，调试完琴凳高度他直接抬手演奏起来。
扎实的落指三两下便将异域风情的调式勾勒出，身体起伏间颇有几分少年钢琴家的感觉。
熟练掌握曲目固然是重要原因，但多次以指挥身份登台所得到的锻炼也为其舞台表现能力加了分。
错过了夏令营音乐会的舞台，今天这场考级舞台也算是弥补了他想出国前再登一次台的小心愿。
一长一短两个跳音，王小虎稳稳将双手收在半空。
虽然中间错了两个音，但丝毫不影响他给自己打了一个满分。
我真棒！
起身鞠躬，王小虎上前等待“考官”的点评。
师生二人对视片刻，李安点了点头。
“旋律上的装饰音处理得当，过渡得比较平缓，开头塑造出了丰满的音乐形象。”
听到这里王小虎略有些小开心，不过他已经习惯性地再等一个但是。
“确实不错，重复乐句的强弱对比也有逻辑，非常好。”
“嗯，几位老师说说。”
王小虎：居然没有但是！
穆欣接过，“我也想说装饰音的部分，给整首作品加了不少分，继续努力。”
闫朕：“作品表现力很强。”
老汤：“可以稍微注意一下，演奏上行音阶收尾的时候再坚定一点，其他没什么，加油。”
李安：“长句收尾坚定一点不是让你出重音，以后要继续努力昂。”
“谢谢各位老师。”王小虎点头鞠躬，接着下了台。
台下小车二人也是竖起大拇指送给了王小虎。
王小虎嘿嘿一笑，动了动嘴，阿琳加油。
老汤：“十九号考生。”
小车应声而起走上舞台。
“各位考官老师好，我叫车琳，八级，演奏曲目悲怆奏鸣曲第一乐章。”
王小虎：加油阿琳！
唐小星：阿琳加油！
王小虎刚才调试的凳子有点高，小车坐到钢琴前抬了抬手，又把凳子降低了一点。
再次伸出胳膊感受了一下，小车找到了最舒服的状态。
呼。
深呼一口，双手轻轻攥了一下。
松开的下一秒，双垂直砸在了琴键上。
“当！”
配合着脚下的踏板，一声沉重的巨响骤然炸开，却不见半分躁戾。
指尖落键的瞬间，没有多余的情绪铺垫，她腕关节绷得平直，指腹精准叩击在琴键中央。
李安听得出来，比起小肖赛上的f小调奏鸣曲，再登舞台演奏贝多芬，小车已经学会克制。
肃穆的引子在其指下绵长却带着一丝决然，依旧是非常规的处理，第一次上课听小车这么处理的时候，他就和小车聊过这一点。
他当然不是反对。
而是作为老师他即便支持小车按照自己的想法来演奏，但也要确保小车知道主流的处理是什么模样。
于是便有了此刻大家耳边的锋利音符。
当悲怆的第一乐章没有了哀号似的吟唱，那它还能剩下什么。
小车用一种有趣的克制为现场众人呈现出了这样一幅音乐画面。
不强求音量的轰鸣，却让每一组和弦都带着金石般的穿透力。
低音区的琶音沉稳如铸铁。
高音区的旋律线条则锐利如刀削。
没有一丝拖泥带水的延音。
她的身体始终保持着笔直的姿态，肩颈放松却不塌陷，唯有指尖在琴键上疾走如飞。
跑动的十六分音符均匀，每一个音头都带着极轻的强调处理。
当乐句来到转折处，她并不刻意加重触键，而是通过指腹与琴键的摩擦控制音色明暗。
在渐强的推进中骤然发力，短短两部间，这样的画面一共出现了三次。
唐小星又听呆了。
她一直都有一个疑惑，阿琳在台下的演奏和在台上的弹奏总是有着细微的不同。
可就是这些细微的不同让阿琳在舞台上的表现力以倍数增强。
昨晚听阿琳演奏到这里她还没有什么特别感觉。
而此刻她只觉得音乐画面已经和昨晚完全不同。
阿琳到底是怎么做到的。
唐小星真的不理解，她所了解的是大多数演奏者在台下和台上的演奏基本是一致的。
即便舞台现场气氛会让演奏者获取临时的状态加成，可此刻这考级现场所有人加起来不过八个。
太强了...
“当！”
当再现部的主题动机重现时，小车加大了手指力度。
触键更显凝练的同时，她的左手和弦也更加稳固。
大悲壮的旋律进入前进式的附点节奏，可没有撕心裂肺的悲恸，只有淬炼后的沉锐。
短促的休止符被留白得恰到好处，如同利刃出鞘前的屏息。
李安听到这里忽然笑了一下，在旁人看来应是有点莫名地看向了坐在斜侧的王小虎。
他心想莫不是因为谈了恋爱？
情感向来是艺术工作者的灵魂引擎。
对于一名钢琴演奏者而言，它既是音乐与听众产生共鸣的核心介质，也是演奏者突破技术的关键。
本质上是人与乐相互成就的边界拓展。
如果技术是演奏的骨架，那情感就如血液。
这一点李安深有体会，在与陈璇邂逅之后，他在演奏一些抒情段落时他会不由自主地让自我情感作为主导。
直白点讲就是音乐的呼吸变了。
真正的情感投入，能让每一个乐句都带上轻重缓急的呼吸，让听众感受到音乐背后的温度。
就如此时此刻。
贝多芬的悲怆主题在小车的指下已经并非单纯的悲，而是包含了一种从抗争，到隐忍，再到释然的复杂情绪。
这种维度的情感表达在小车之前演奏的悲壮中是没有的。
李安了解小车。
小车不喜欢空弹，所以若是没有明确的感受指引，那现在他听到的绝不可能是这样的音乐。
这个问题他和陈璇昨晚睡觉前还聊了聊。
陈璇问他没有乔治桑的话，肖邦的历史成就能不能达到今天的高度？
李安觉得这话是有道理的，就像没有遇到克拉拉的勃拉姆斯，还能写出后来那些让人感到克制滚烫的音符吗？
勃拉姆斯遇到克拉拉的时候也不过才十九岁。
或许这就是爱情对于艺术家的可能性吧。
李安还真有点开始好奇以小车现在的状态会演奏出怎样的抒情作品。
“当！”
又是一声强烈琴声在耳边响起，李安收回思绪。
奏至尾段，小车以风驰电掣般的连奏弹出一道下行音阶。
依旧是没有刻意的渐弱或加速，却在最后一个和弦的重音里将所有情绪一次性释放！
“当！”
琴音消散在舞台上空，小车缓缓从键盘上收回双手。
像是刚刚完成了一场音乐会，她起身抚琴转身，微笑着弯下腰。
这一遍她没有出汗。
来到台前，她整个人看起来也轻松许多，笑吟吟得像是对自己刚才的演奏极为满意。
一伙孩子的目光落在李安身上，他们迫切地想听听老师会怎么评价十九号考生。
李安笑了笑：“你们说说吧。”
老汤几人心笑他们几个还能说什么，对小车赞美夸奖的话他们私下已经说烂了。
和对唐小星一样，他们的段位已经给不出任何评价了。
老汤：“好。”
穆欣：“好。”
闫朕：“好。”
三个老师一人一个好，像是接力似的，逗得几个孩子都笑了。
李安乐：“好。”
哈哈哈哈，王小虎和唐小星没绷住。
片刻。
“说说踏板吧，踏板对于贝多芬作品来说是一种特殊效果，和多数作曲家需求体现和声共鸣的目的不一样，他用踏板主要是为了强调对比。”
“贝多芬时期所使用的钢琴在各项功能上远落后于现代钢琴。”
“也就是贝多芬的所有音色效果设想都基于当时的钢琴工艺水平。”
“所以如果我们想在现代钢琴上追求贝多芬在当时的想法，就需要在演奏中更加细微地控制踏板，不同的踩踏深度以及时机都会制造出不同的音响效果。”
“就比如想弹出一种模糊的，带着朦胧感的音响，就不能一脚踩下去。”
“弹得很精彩，可以尝试着再去追求一下其他可能。”
最后李安笑着给出最直接肯定，“满分，继续努力。”
唐小星：哇！！
王小虎：牛啊！
而舞台上的小车在听到“满分”两个字从老师嘴里轻轻飘出时，内心强烈波动起来，这是她印象里老师第一次当着那么多人的面给她如此直面的肯定。
“谢谢各位评委老师！谢谢您！”
小车激动地直接九十度鞠躬，如果不是因为身处考级现场，她一定要高呼一声爱您！！
可太开心了！
带着一脸说不出的小得意，十九号考生小车同学轻快地跳下舞台。
老汤：“二十号考生。”
二十号考生是个圆脸小胖子，文化馆那边来到。
听到该自己上场了，小胖子恍惚中起身走上舞台。
“各位评委老师好，我叫于嘉鸣，六级，演奏曲行板。”
小胖子只觉自己走错了片场，这都是些什么恐怖分子啊！
-
有些遗憾，小胖子在又一段断断续续中忘了谱，被穆欣叫了停。
至此第四波考生全部结束，李安几人刚喝了一口水，上午第五波考生进了场，乔芝芝也在其中。
上下楼相遇时，小车三人给乔芝芝狠狠打了口气。
“加油芝芝！”
“里面还好，没有那么恐怖！”
“等你哟！”
小北阿刘几人正在楼下等候，见小车一伙下楼第一时间凑了上去。
王小虎示意去门口说。
几个孩子来到门外，王小虎绘声绘色地把唐小星的冬风和小车的悲怆第一乐章描述了一遍。
听得众人热血沸腾。
不愧是四钢的王者双人组啊。
阿刘提议：“等芝芝下来咱们中午一起去吃点东西吧，庆祝一下。”
小北噘嘴：“我马上就得去姥姥家了。”
马可：“我也得回去了，中午还有一节数学课。”
阿刘：“好吧好吧，那就让我们期待那一天吧。”
说到那一天，除了王小虎以外，剩下的人都笑了。
王小虎呆：“哪一天？”
马可快速反应道：“当然是老师音乐会那一天咯，到时候你不会不去吧？”
王小虎：“我当然去！我能不去吗！”
虎子当然不知道他早就被大家安排了一场出国前的送别会，此刻还傻乐乐道，“我还以为什么呢，搞得神神秘秘。”
随后一伙孩子又聊了一会儿开学前的计划，虽然期间还有许多开心的事等着他们，可距离开学的时间也就只有半个月了。
大约又过了十分钟，乔芝芝开心地走出大门。
“怎么样？”众孩忙上前。
乔芝芝嘻嘻一笑：“老师说早知道让我考三级了。”
Yeah吼！！
-
中午唐老爷子履行诺言，请两个小女生吃了一顿二毛麻辣烫。
吃完唐老爷子就纳闷，这东西有这么好吃吗？
不过这都不重要，饭间唐小星鼓起勇气向小车问出了自己的疑惑。
为什么台上台下能奏出不同的感觉呢？
对于这个问题小车也给不出一个具体的答案。
“大概是在台下练习的时候我会先有一个演奏的框架，用老师的话说就是大方向。”
“保证大方向稳定，上台之后就有点看状态和心情了，如果现在让我再上台弹一遍第一乐章，我可能弹出的又是另外的模样。”
唐小星：“好佩服。”
小车：“我才佩服你呢！小星你太稳了，我要是能有你一半稳定我就知足了。”
唐小星：“哪有！我上台也很紧张的。”
小车：“所以我说你太稳了！”
回家的路上就听着两个小女生你一句我一句，唐老爷子也不插话，就时不时地笑一笑。
在他看来，两个孩子恰巧就对应着两种极致的艺术风格。
所以答案就交给未来吧。
“上午辛苦了，你俩下午好好休息一下。”
两个小女生异口同声不！
唐小星：“我要练琴！”
小车呲牙：“我也是！”
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