第2721章


“比如——知道个转化型抢劫?就开始想利用这个去报仇!这都是不理智的。我见过这种案例,所以我明白这种普法,这种科普的重要性!我刚刚能够把这些问题讲清楚,是因为我真的是了解过这些情况。”

这时,小郗回来了。

他没有同王成打招呼就回来了。

一回来他就说,“这一次收获很大。”

其中他觉得最大的收获就是知道了帝都教育改革的方向。

以后,也不是搞什么小班制,小班制也解决不了很多问题!

现在最大的问题是生育率下降,大家生活压力变大,别说小班制了,这是没用的!

最大的问题是怎么把这些老师分流?

现在很多地方都是把老师放到一些社区,村居委会去任村干。

包括《组织法》也变了,以前要担任村支书或者村干部,必须要本地的户籍;现在组织法都改了,不需要了,只要是本县的户籍就可以。

政府的每一步都是有目的的,都不是乱来的,有些人能看懂,那么也许他就能走在时代的前列,有些人看不懂?还活在过去?那有可能就会被时代所抛弃。

小郗讲了一下帝都的大致教育改革方案,王成却并不上心,因为这和他所猜测的差不多。

现在是一个充满奇迹的时代。

这个时代就是把一切的不可能变为可能。

所以在吃晚饭的时候,王成就讲起这件事,他说,“不仅教育要改革,未来一段时间内,体制内的很多东西都会改革!有些东西靠蛮力是维持不下去的。必须要改,改完革之后,把一些问题理顺之后,恐怕城市的活力才会迸发出来。”

“单纯地讲,一直在让大家提高生育率,但现在很多年轻人的生存压力是特别大,记住是生存压力,而不是生活压力。如果不解决这个根本问题?去聊其他的那就效果不大!一些所谓的学家,一些所谓的专家拼命在说一些政策性不强的办法,他们忽略忽略了一个点,真正的生活,不是单纯的搞学术,有很多思想,还有很多可变的因素。如果搞经济、搞社会工作有这么简单,那就好了,人才是最大的变数。”

王成回到办公室,看起来相关的材料,因为今天去调研,所以还有很多材料没有批阅完。

其中他着重地看了有关教育领域改革的材料。

最严重的是他发现自从禁止一些大型的、盲目的工程之后,有些地方的教育支出就少了很多。

但是可以看得出来是有人故意在控,这就让人非常生气了。

这不就是打脸吗?妥妥的打脸。

王成把这些件批阅好之后,准备带回去给小郗看,顺道问问他的想法。

小郗看到之后能怎么说呢?

他也很气愤。

有些人就是这样,你不顺他的意来?他就给反着来!

总之,他总有办法去表达自己的愤怒。

有的人可不管影不影响当地的发展?

对他们来说,权力就是自己的。

这种情况得不到根治?

那么队伍改革就没有效果。

第1608章

潭州这几年的人口流失率确实很大。

王成这两天也看了看,整个省好像除了省城,其余的地方都在人口负增长。

而且省城能够正增长的最重要原因有一部分其实是因为起其政治优势,以及经济优势。

所以如何做大做强?如何增强吸引力?这成为王成需要这个市委书记需要面对的重大问题。


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